最近不知怎麼了，好幾個朋友接連跟我說他們即將創業的消息，有些是五專時期的朋友，有些是工作上的同事。由於大家年齡都很相近，因此聽到他們即將創業的事情時總讓自己反省一下到底想清楚要做、在做什麼沒？所謂的想清楚是指：「這個目標與方向對嗎？！確定是自己要走的領域嗎？亦或是假裝很樂於在這樣的環境中生活。」尤其當看著他們如此具體的朝著目標前進時，多少會讓自己動搖。
像有位同學告訴我最近他要開補習班了，由於有相當長的一段時間沒聯繫，當他打電話跟我說這件事情時其實還不太能意會過來，便問了問什麼樣的補習班，才知道原來在沒聯絡的這段時間裡，這位仁兄已經是南部頗有名氣的圖像記憶老師，而他打算把這個用到課程上，將課程內容全以圖像記憶的方式來教導小朋友，為的是與一般補習班做出區隔。
一位是由於她本身專業傾向緣故，想開一間工作室。內容主要是與工業設計相關的事物，有點類似澄果但又不太像，（兩者的規模與人數差很多），只是具體工作內容有點像應該這樣說。這也是份有趣的工作，畢竟可以透過這份工作學習到的與接觸到的大多是與設計相關的人、事、物，自然美感的豐富度就提升了不少，令人神之嚮往。
另外一位則是跑去做數位電視機上盒販售的經銷商，他看見的是政府積極大力推動數位電視，覺得這個行業是可以期待的前瞻性產業因此選擇投入，確實也是勇氣可嘉！只不過究竟能夠做出多大的餅，光這個問號就值得先等待一下。因為國內數位資訊內容根本就不充足，沒有足夠的台數怎麼吸引消費者願意進入，政府雖然拿出錢來想要推動，但如何能夠整併第四台的業者，還有等等相關法規問題都可以寫成一本又一本的論文情況下，想要進入這個行業實在需要勇氣與衝勁。
就這樣，看著他們一個個找到自己未來的方向，確實令人欣喜！
不過在這之後，也得好好想想自己該如何規劃未來。
像有位同學告訴我最近他要開補習班了，由於有相當長的一段時間沒聯繫，當他打電話跟我說這件事情時其實還不太能意會過來，便問了問什麼樣的補習班，才知道原來在沒聯絡的這段時間裡，這位仁兄已經是南部頗有名氣的圖像記憶老師，而他打算把這個用到課程上，將課程內容全以圖像記憶的方式來教導小朋友，為的是與一般補習班做出區隔。
一位是由於她本身專業傾向緣故，想開一間工作室。內容主要是與工業設計相關的事物，有點類似澄果但又不太像，（兩者的規模與人數差很多），只是具體工作內容有點像應該這樣說。這也是份有趣的工作，畢竟可以透過這份工作學習到的與接觸到的大多是與設計相關的人、事、物，自然美感的豐富度就提升了不少，令人神之嚮往。
另外一位則是跑去做數位電視機上盒販售的經銷商，他看見的是政府積極大力推動數位電視，覺得這個行業是可以期待的前瞻性產業因此選擇投入，確實也是勇氣可嘉！只不過究竟能夠做出多大的餅，光這個問號就值得先等待一下。因為國內數位資訊內容根本就不充足，沒有足夠的台數怎麼吸引消費者願意進入，政府雖然拿出錢來想要推動，但如何能夠整併第四台的業者，還有等等相關法規問題都可以寫成一本又一本的論文情況下，想要進入這個行業實在需要勇氣與衝勁。
就這樣，看著他們一個個找到自己未來的方向，確實令人欣喜！
不過在這之後，也得好好想想自己該如何規劃未來。
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